Enseigner le design à l’école ? Et dès les classes primaires ? Oui, c’est le vœu du Dessous des objets ! Certes, le design n’est pas reconnu comme une discipline académique, à l’instar des mathématiques, de l’histoire ou des matières artistiques. Et pourtant, les enfants grandissent immergés dans un monde façonné par l’humain, entourés de tout plein d’objets dans leurs maisons, écoles, classes, cantines, quartiers, etc. Mais comme beaucoup d’adultes, ils ne savent pas ou peu que ces objets et accessoires ont eu besoin de designers, dessinateurs, ingénieurs, artisans et industriels pour « exister ». Que de la maison à la salle de classe, du mobilier de la cantine aux aménagements des terrains de sport et de leur quartier, chaque objet et accessoire du quotidien est le fruit d’une réflexion et d’une mise en œuvre complexe mais jubilatoire.
Si on les sensibilisait dès leur plus jeune âge, le dessous des objets leur serait révélé et le travail invisible des designers, dessinateurs, ingénieurs, artisans et industriels qui collaborent pour concevoir notre environnement leur deviendrait compréhensible et évident. Les avantages de cet enseignement sont nombreux ! Et il en sera question dans cette rubrique, évidemment !
Nous irons voir aussi ce qui se passe ailleurs qu’en France… Et enfin, bien sûr, le Dessous des Objets posera sa loupe sur certains objets d’hier et d’aujourd’hui qui font partie de l’univers des écoles et collèges. C’est pas masterclass, ça !